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IA no ensino. O que importa é determinar se o aluno aprendeu, não a ferramenta que usou

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“IA no ensino. O que importa é determinar se o aluno aprendeu, não a ferramenta que usou”

Comentador da Renascença diz que as formas tradicionais de avaliação são importantes e realça que nem todos os alunos estão preparados para trabalhar com IA.

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