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É nas escolas das zonas mais pobres que faltam mais professores

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CNN Portugal
“É nas escolas das zonas mais pobres que faltam mais professores”

Uma análise feita pela Lusa ao indicador de equidade que acompanha os alunos com apoio social escolar e respetiva comparação do seu sucesso escolar com a média nacional dos alunos com um perfil semelhante à entrada de cada ciclo de estudos, revela que 40% das escolas registam níveis negativos de equidade

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RTP Notícias
“Escolas onde a pobreza mais pesa no sucesso escolar sofrem com falta de professores”

A maioria das escolas públicas consegue contrariar o impacto da pobreza no insucesso escolar, mas os estabelecimentos onde o contexto socioeconómico mais penaliza os alunos são também aqueles que mais sofrem com a falta de professores.

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What the reports add

Written by AI from the outlets' own summaries, when someone asks. Each line names the outlets that reported it, and the words under it are theirs.

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The shading behind a date drains as it ages: full when new, three quarters at 1 hour, half at 6 hours, a quarter at 12 hours, empty after a day. The date is when the source published it.

Timeline

The line under a story shows when it was reported. Now is at the end. The shaded part runs from its first article to its latest; each mark is an article, taller where several came out within 15 minutes. In lists the line is the last two days, so stories compare; a faded start means the story began earlier. On a story page it runs from the first article to now.