Resultados no PISA refletem impacto das redes sociais e desvalorização da avaliação, considera ministro da Educação
O que disseram as 6 fontes
“Fernando Alexandre considera que resultados no PISA refletem impacto das redes sociais e desvalorização da avaliação”
Alunos portugueses tiveram os piores desempenhos académicos de sempre na prova de Leitura do programa internacional PISA.
Ler em Correio da Manhã“Resultados no PISA refletem impacto das redes sociais e desvalorização da avaliação diz ministro da Educação”
O ministro da Educação considerou hoje que a degradação das aprendizagens dos alunos portugueses, confirmada na última edição do PISA, reflete os impactos negativos das redes sociais, mas também a desvalorização da avaliação externa pelos governos anteriores.
Ler em RTP Notícias“PISA? Resultados refletem impacto das redes e desvalorização da avaliação”
Os alunos portugueses tiveram os piores desempenhos académicos de sempre na prova de Leitura do programa internacional PISA, agravando uma trajetória descendente cujos resultados representam já mais de um ano de estudo perdido, mas a degradação das aprendizagens estendeu-se também a Matemática e Ciências. É assim desde 2018 e, chamado ao parlamento para comentar os resultados mais recentes do PISA - Programme for Interacional Student Assessment, publicados em setembro, o ministro da Educação,…
Ler em Notícias ao Minuto“Resultados no PISA refletem impacto das redes sociais e desvalorização da avaliação, considera ministro da Educação”
Alunos portugueses tiveram os piores desempenhos académicos de sempre na prova de Leitura do programa internacional PISA.
Ler em Correio da Manhã“Ministro: Resultados no PISA refletem impacto das redes sociais e desvalorização da avaliação”
O ministro da Educação considerou esta terça-feira (6) que a degradação das aprendizagens dos alunos portugueses, confirmada na última edição do PISA, reflete os impactos negativos das redes sociais, mas também a desvalorização da avaliação externa pelos governos anteriores. Os alunos portugueses tiveram os piores desempenhos académicos de sempre na prova de Leitura do programa internacional PISA, agravando uma trajetória descendente cujos resultados representam já mais de um ano de estudo…
Ler em Diário de Notícias“PISA: ministro responsabiliza redes sociais e governos PS”
Fernando Alexandre foi ao parlamento responder pelos maus resultados do PISA. Apontou os smartphones e a desvalorização da avaliação externa como causas da queda.
Ler em Observador“Minister links social media use to Portugal’s low PISA results”
Education Minister Fernando Alexandre links learning decline to social media use and the devaluation of external assessment.
Ler em The Portugal NewsO que as notícias acrescentam
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