המחלוקת בין משרד החינוך לרשות למדידה והערכה: דו"ח קורא לשינוי הערכת הישגי התלמידים
אומת על ידי 2
מה אמרו 2 המקורות
ynet
“כשל מערכתי": דוח הבדיקה למבחני תנופה חושף את המשבר בין משרד החינוך לראמ"ה”
הדוח שהזמין השר קיש, לאחר הסערה סביב תוצאות מבחני תנופה, קובע כי הן מהימנות - אך אופן הצגתן עלול להטעות את הציבור. פרופ' מויאל, שערך את הבדיקה, מזהיר מפני מערכת היחסים בין משרד החינוך לבין הרשות הארצית למדידה והערכה, וממליץ: יש להסדיר ולעגן בחוק את עצמאות ראמ"ה
לקריאה בynetדבר
“המחלוקת בין משרד החינוך לרשות למדידה והערכה: דו"ח קורא לשינוי הערכת הישגי התלמידים”
הדו"ח שהזמין שר החינוך יואב קיש בעקבות דחיית תוצאות המבחנים באנגלית מקבל את עמדת המשרד שיש למדוד גם רמת שליטה בסיסית בחומר ולא רק את הרמה הגבוהה, אך קובע שאין לשנות תוצאות שכבר חושבו | עוד נדחתה הדרישה לביטול האנונימיות במבחנים לבעלי השלכות על התלמידים, והומלץ להסדיר את יחסי העבודה בין משרד החינוך לראמ"ה
לקריאה בדברמה הדיווחים מוסיפים
נכתב בבינה מלאכותית מהתקצירים של כלי התקשורת עצמם, כשמישהו מבקש. כל שורה מציינת מי דיווח, והמילים שמתחתיה הן שלהם.